Há tantas falácias sobre o assunto. Quantificamos crianças em sala de aula, entre " normais e não normais ".Os jargões são proferidos e a falta de vontade impera.
Definitivamente é urgente uma retomada desse conceito inclusão. O cenário educacional se atola num vazio existencial.
É bastante perturbador , requer uma mudança de postura que vai além da formação acadêmica. Necessitamos de informações sobre o assunto para podermos pular do senso comum para um mínimo de senso crítico.